استانداردهای آموزشی و بازبینی سرفصل‌های IHIM

در آکادمی بین‌المللی IHIM، سرفصل آموزشی یک فایل ثابت و بدون تغییر نیست. در طراحی و بازبینی سرفصل‌ها، منابع تخصصی و چارچوب‌های آموزشی مرتبط با هر رشته مبنا قرار می‌گیرند. مرجع، شیوه ارزیابی و نسخه برنامه آموزشی هر دوره باید در اطلاعات همان دوره مشخص باشد.

چرا سرفصل‌ها باید مرتب به‌روزرسانی شوند؟

فشن، معماری و فناوری حوزه‌هایی پویا هستند. ابزارها، روش‌های حرفه‌ای، نیاز بازار و استانداردهای ارائه کار تغییر می‌کنند. به همین دلیل تیم آموزش IHIM محتوای دوره‌ها را به‌طور منظم بررسی می‌کند تا مسیر آموزشی با فضای حرفه‌ای روز هماهنگ بماند.

فشن و استایلینگ

در دپارتمان مد، فشن و استایلینگ، ساختار آموزشی با نگاه بین‌المللی به فرآیند طراحی، توسعه کالکشن، کیفیت اجرا، پورتفولیو، ارائه حرفه‌ای و شناخت بازار به‌روزرسانی می‌شود. مسیر حرفه‌ای IHIM با اکوسیستم IHIM × MAART نیز ادامه پیدا می‌کند.

معماری و طراحی داخلی

در دوره‌های معماری و طراحی داخلی، سرفصل‌ها مطابق استانداردهای بین‌المللی حوزه طراحی، ارائه، نرم‌افزار، فرآیند پروژه و مهارت‌های حرفه‌ای تدوین و بازبینی می‌شوند.

AI / TECH

در دپارتمان AI/TECH، سرفصل‌ها با توجه به استانداردهای بین‌المللی و تغییرات سریع فناوری به‌صورت مستمر به‌روزرسانی می‌شوند؛ هدف، حفظ تعادل میان مبانی پایدار، ابزارهای روز، حل مسئله و پروژه‌محوری است.

AI/KIDS

در طراحی مسیر آموزشی IHIM AI/KIDS از محورهای منتشرشده در چارچوب شایستگی هوش مصنوعی برای دانش‌آموزان UNESCO به‌عنوان یکی از منابع مرجع استفاده می‌شود؛ از جمله نگرش انسان‌محور، اخلاق و استفاده مسئولانه، روش‌های AI و طراحی راه‌حل. استفاده از این چارچوب به معنی تأیید رسمی، اعطای مجوز یا صدور گواهی توسط UNESCO برای IHIM نیست. میزان پوشش هر محور در دوره‌های جاری باید با سرفصل جلسه‌به‌جلسه همان دوره ارزیابی شود.

سه شهر، یک سیستم

این چارچوب آموزشی در سه شعبه IHIM در شیراز، تهران و رشت دنبال می‌شود.