ایلتس در شیراز
مرکز آموزش های بین المللی صنعت و معدن ایرانیان برگزار کننده دوره های ایلتس در شیراز است.
با شرکت در این دوره ها در مدت زمان 4 ماه به آیلتس 6 دست پیدا می کنید.
برای دریافت مشاوره با تلفن های مرکز آموزش تماس حاصل فرمایید.
English Grammar Rules You Need to Get a Higher IELTS Score(3)
قانون های گرامری در زبان انگلیسی برای گرفتن نمره بالا در آزمون آیلتس(3)
The Passive Voice
The passive voice can be used whenever you want to sound more formal and impersonal.
از زمان مجهول وقتی استفاده میشود که میخواهید به صورت رسمی و غیر شخصی صحبت کنید.
You form the passive voice by using the verb “to be” in the tense you want,
plus the past participle (the third form of the verb; for example, for the verb “write” you would use “written”).
برای استفاده از زمان مجهول شما باید از افعال to be و قسمت سوم فعل استفاده کنید.
ایلتس در شیراز
مثال:
Examples:
Almost 50% more courses were chosen in the second semester as compared to the first one.
(the passive voice is used here,
with the past tense of the verb “to be” and the past participle of the verb “choose”).
More research needs to be done before choosing a certain supplier.
(“do” is used in the passive voice in the infinitive,
with the verb “be” used in the infinitive and the past participle of the verb “do”).
ایلتس در شیراز
Why is this useful for IELTS?
چرا این گرامر برای آیلتس مفید است؟
You can use the passive voice in both writing tasks in the IELTS exam,
particularly in reports where a more formal tone is needed.
از زمان مجهول برای قسمت نوشتن هم در تسک 1 ( گزارش) و هم در قسمت تسک 2 می توانید استفاده کنید.
Now try using the verbs in parentheses in the right passive voice form.
These are examples you could use in your own formal reports!
حال میتوانید افعال داخل پرانتز را استفاده کنید و به شکل صحیح مجهول آنها در بیاورید. اینها مثالهایی هستند که میتوانید در گزارش های رسمی خود از آنها استفاده کنید.
- As can ___(see) from the figures, the number of first year students decreased dramatically in the last five years.
- As ___(show) in the diagram, there was a marked increase in the number of students driving their own cars to school.
- More language courses ___(choose) by students in the second semester.